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难度:
使用次数:258
更新时间:2016-08-23
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1.

 下列说法中错误的个数有(   

①生物膜中的核膜不能作为渗透实验中的半透膜;

②发生明显质壁分离的细胞,其结构中必有大液泡和细胞壁;

③染色体的形态变化只在发生细胞增殖和减数分裂时;

④由n个脱氧核糖核苷酸经脱水缩合形成一个双链DNA的过程中共脱掉n2个水分子;

⑤所有生物都有严整有序的结构; 

⑥载体、抗体、酶都含有肽键;

⑦一个处于质壁分离状态的细胞,细胞液浓度可能大于、等于、小于外界浓度;

H218O供给密闭光照下植物时,罩内空气中可出现放射性的18O2H218OC18O2

⑨食物中的碱性物质与新陈代谢酸性物质构成缓冲对,调节了pH

⑩姐妹染色单体上有Bb基因,可能由于交叉互换,也可能由于基因突变,还可能由于染色体易位.

 A.4            B 5       C   6 D 7

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题型:选择题
知识点:细胞的代谢 单元测试
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【答案】

A

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 蒸腾作用 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 蒸腾作用的定义
蒸腾作用:

1、概念:是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程,是矿质营养吸收的动力来源。
2、蒸腾作用的生理意义有下列三点:
(1)蒸腾作用是植物对水分的吸收和运输的一个主要动力,特别是高大的植物,假如没有蒸腾作用,由蒸腾拉力引起的吸水过程便不能产生,植株较高部分也无法获得水分。   
(2)由于矿质盐类要溶于水中才能被植物吸收和在体内运转,既然蒸腾作用是对水分吸收和流动的动力,那么,矿物质也随水分的吸收和流动而被吸入和分布到植物体各部分中去。   
(3)蒸腾作用能够降低叶片的温度。太阳光照射到叶片上时,大部分能量转变为热能,如果叶子没有降温的本领,叶温过高,叶片会被灼伤。而在蒸腾过程中,水变为水蒸气时需要吸收热能(1g水变成水蒸气需要能量,在20℃时是2444.9J,30℃时是2430.2J),因此,蒸腾能够降低叶片的温度。
◎ 蒸腾作用的知识扩展
蒸腾作用:是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程,是矿质营养吸收的动力来源。
◎ 蒸腾作用的知识对比

蒸腾作用与蒸发的区别:

蒸腾作用与蒸发是两个不同的过程,虽然在两个过程中水分都是以气态散失。蒸腾是一个生理过程,受植物本身的生理活动调控。而蒸发是一个纯物理过程,它主要取决于蒸发的面积、温度和大气湿度。

◎ 蒸腾作用的知识点拨
知识点拨:

1、影响蒸腾作用的因素:
(1)光:光促进气孔的开启,蒸腾增加。   
(2)水分状况:足够的水分有利于气孔开放,过多的水分反而使气孔关闭。   
(3)温度:气孔开度一般随温度的升高而增大,但温度过高失水增大也可使气孔关闭。   
(4)风:微风有利于蒸腾,强风蒸腾降低。   
(5)CO2浓度:CO2浓度低促使气孔张开,蒸腾增强。   
2、蒸腾的指标:蒸腾强度(蒸腾速率),蒸腾效率,蒸腾系数   
3、降低蒸腾的途径:   (1)减少蒸腾面积;   (2)改善植物生态环境;   (3)应用抗蒸腾剂。
◎ 蒸腾作用的教学目标
1、了解蒸腾作用 。
◎ 蒸腾作用的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:不考

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