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使用次数:177
更新时间:2017-03-12
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1.

反射是在中枢神经系统参与下,机体对内外环境变化做出的规律性应答.有人做了脊蛙反射实验,请分析并回答下列问题:

1)实验前须将蛙头部剪去,其目的是                 

2)将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在蛙右后肢下端的皮肤上可以看到                        现象.

3)若破坏蛙的脊髓,再重复上述(2)中的操作,可观察到的实验现象是                         ,其原因是                           

4)在上述反射活动过程中,当兴奋产生时     大量进入神经细胞内,使膜内侧           高于膜外侧,兴奋在神经纤维上以          传导(填单向还是双向).

5)神经细胞释放的神经递质乙酰胆碱与肌细胞上的受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态.而美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进入人体,其效应是               

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题型:填空题
知识点:人和高等动物的神经调节
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【答案】

解:(1)由于大脑是高级中枢控制着脊髓的活动,因此做此实验时需排除脑对脊髓的控制.

20.5%硫酸溶液的小纸片给蛙一个刺激,而且反射弧结构完整,即可发生反射活动,右后肢(或双腿后肢)收缩,除去沾有硫酸的小纸片.

3)反射弧是完成反射的结构基础,任何一个环节被破坏,反射就不能完成.若破坏蛙的脊髓,其低级神经中枢没有了,则反射活动不能进行,故后肢不收缩.

4)在上述反射活动过程中,当兴奋产生时Na+大量进入神经细胞内,使膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,兴奋在神经纤维上以电流形式单向传导.

5)神经细胞释放的神经递质乙酰胆碱与肌细胞上的受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态.而美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进入人体,其效应是肌细胞不能收缩.

故答案为:

1)排除脑对脊髓的控制

2)右后肢(或双腿后肢)收缩,除去沾有硫酸的小纸片

3)上述现象不出现(后肢不收缩)      反射弧是完成反射的结构基础,任何一个环节被破坏,反射就不能完成

4Na+       阳离子浓度       电流       单向

5)肌细胞不能收缩

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 反射 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 反射的定义
反射:

1、反射:神经调节的基本方式,即在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律行应答。(如膝跳反射)
2、反射的结构基础:反射弧
组成:感受器→传入神经→神经中枢(分析综合作用)→传出神经→效应器(运动神经末梢+肌肉或腺体)

3.兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,南相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
◎ 反射的知识扩展
反射:神经调节的基本方式,即在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律行应答。(如膝跳反射)
反射的结构基础:反射弧
组成:感受器→传入神经→神经中枢(分析综合作用)→传出神经→效应器(运动神经末梢+肌肉或腺体)
◎ 反射的知识对比
区分条件反射与非条件反射:

条件反射和非条件反射足反射的两种类型,条件反射是高级神经活动的方式,主要区别见下表。
比较项目 非条件反射 条件反射
区别 形成过程 先天具有的 后天形成的
刺激 非条件刺激 条件刺激(信号刺激)
神经联系 永久性的 暂时性的(可变的)
神经中枢 大脑皮层以下中枢 大脑皮层
联系 条件反射建立在非条件反射的基础上,没有非条件反射,就没有条件反射
◎ 反射的知识拓展
知识拓展:

1、反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果感受器、传人神经或神经中枢受损,机体既没有感觉,也不能产生反射活动;如果传出神经或效应器受损,机体可产生感觉,但仍不能产生反射活动。
2、刺激传出神经,效应器作出应答,这不是反射活动,因为没有经过完整的反射弧。
3、传人神经的判断方法
①有神经节的为传入神经。
②灰质在横切面上呈“H”形,一侧灰质前部扩大,称为前角,后部狭细,称为后角,与前角相连的为传出神经,与后角相连的为传入神经。如图:
◎ 反射的教学目标
1、理解反射的概念。
2、识记反射的结构基础。
3、识记完成反射的过程。
◎ 反射的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:0.5

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