桦尺蠖的黑色（A）对浅色（a）是显性。1870年，某一区域的桦尺蠖以浅色为

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桦尺蠖的黑色（A）对浅色（a）是显性。1870年，某一区域的桦尺蠖以浅色为主，浅色占70%，杂合子占所有个体的20%。由于工业污染，该区域的桦尺蠖每年浅色个体减少10%，黑色个体增加10%。30年后该区域的桦尺蠖个体以黑色为主，几乎看不到浅色个体，以下叙述不正确的是

A.该区域的桦尺蠖个体间存在体色的差异，体现的是遗传多样性

B.30年期间桦尺蛾种群形成了新物种

C.1871年该区域的桦尺蛾群体中，隐性基因（a）的基因频率为77%

D.种群基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的

【收录时间】 2017-10-16

【知识点】生物的进化

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2017-10-16 选择题中等世界经济

考点梳理：

根据可圈可点权威老师分析，试题 "

桦尺蠖的黑色（A）对浅色（a）是显性。1870年，某一区域的桦尺蠖以浅色为

" 主要考察你对

杂交育种

等考点的理解。关于这些考点的"梳理资料"如下:

◎ 杂交育种的定义

杂交育种：

1、杂交育种概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。
2、原理：基因重组。
3、常用方法：杂交→自交→选优→自交。
4、优点：使位于不同个体中的优良性状集中于同一个体上。
5、缺点：优良性状的纯化过程需数代，育种年限较长。
6、杂交育种的步骤
①培育杂合子品种在农业生产上，可以将杂种一代作为种子直接利用，如水稻、玉米等。
a．基本步骤：选取双亲P（♀、♂）→杂交→F1。
b．特点：高产、优质、抗性强，但种子只能种一年。
②培育纯合子品种
a．培育隐性纯合子品种的基本步骤：选取双亲P （♀、♂）→杂交→F1→自交→F2→选出表现型符合要求的个体推广种植。
b．培育双显纯合子或一隐一显纯合子品种的基本步骤：选取双亲P（♀、♂）→杂交→F1→自交→F2→选出表现型符合要求的个体自交→F3→…→选出稳定遗传的个体推广种植。
c．特点：操作简单，但育种年限较长。

◎ 杂交育种的知识扩展

杂交育种：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，或得新品种的方法。(例：杂交水稻、奶牛品种的优化)
原理：基因重组
优点：可以把多个品种优良的性状集中在一起。
缺点：或得新品种周期长。

◎ 杂交育种的教学目标

1、理解杂交育种的原理。
2、掌握杂交育种以及其它育种的一般方法。
3、学会设计杂交育种的实验步骤。

◎ 杂交育种的考试要求

能力要求：掌握/应用
课时要求：1
考试频率：常考
分值比重：2

举一反三

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