某种植物的茎叶均为紫色,为探究叶片中是否含有叶绿素,生物兴趣小组进行了如下实验:
(l)兴趣小组甲用纸层析法进行色素的分离、鉴定。色素分离的原理是 __________________________ 。若出现 ___________ 色的色素带,说明有叶绿素 a和叶绿素b。
(2)兴趣小组乙先将同一生长状况的本品种植株均分为两组,分别培养在完全培养液、只缺镁的培养液中,置于适宜条件下培养两周后,再将两种条件下的植株分别移入两个密闭玻璃容器内,置于室外(晴天)相同的条件下,测定密闭容器中一天的CO 2 浓度变化情况,如图所示。
① ____ 组是在缺镁条件下培养的植株,判断的依据是 ________________________________________ 。
②对于这两组植株来说,B 1 、 B 2 两个点对应的光照强度又称为 _________________ 。 在这一天内, B 1 对应的时刻 ______ (填 “等于”“早于”或“晚于”)B 2 对应的时刻,原因是 ____________________________ 。
不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸条上扩散的快,反之则慢 蓝绿色和黄绿 II 光照较强的时间段内, II组的光合速率明显小于I组的光合速率 光补偿点 晚于 随时间推移光照强度逐渐减弱, I组含有较多的叶绿素,对光的吸收转化能力远大于II组
【分析】
色素提取的原理:色素可以溶于有机溶剂无水乙醇中,故可以用无水乙醇提取。
色素分离的原理:四种色素在层析液中的溶解度不同,随层析液扩散的速度不同。
Ⅰ、Ⅱ两组的转折点 A 1 、 B 1 、 A 2 、 B 2 均表示光合速率 =呼吸速率,即为光补偿点。
【详解】
( 1 )分离色素的原理是:四种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液扩散的速度快,溶解度低的随层析液扩散的速度慢。叶绿素 a 是蓝绿色,叶绿素 b 黄绿色。
( 2 ) ①缺镁条件下的光合速率相对低于完全培养液中的植物,由图可知,光照较强的时间段内, Ⅱ 组的光合速率明显小于 I 组的光合速率,故判断 Ⅱ 组是缺镁条件下的。
②曲线图中 B 1 、 B 2 时光合速率 = 呼吸速率,对应的光照强度表示光补偿点。随时间推移光照强度逐渐减弱, I 组含有较多的叶绿素,对光的吸收转化能力远大于 Ⅱ 组,故 B 1 对应的时刻晚于 B 2 对应的时刻。
【点睛】
密闭容器内二氧化碳浓度上升,表示只有呼吸作用或呼吸作用 < 光合作用;二氧化碳浓度下降,表示光合速率 > 呼吸速率,转折点的含义是光合速率 = 呼吸速率。
蒸腾作用与蒸发的区别:
蒸腾作用与蒸发是两个不同的过程,虽然在两个过程中水分都是以气态散失。蒸腾是一个生理过程,受植物本身的生理活动调控。而蒸发是一个纯物理过程,它主要取决于蒸发的面积、温度和大气湿度。
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