下面 A、B 两图分别表示某种高等动物正在进 行减数分裂的细胞,据图回答:
( 1)A 图表示减数第 _____ 次分裂的 ______ 期。
( 2)A 图中有 _____ 条染色体, _____ 个 DNA, _____ 对同源染色体。
( 3)B 图中有 ______ 条染色体, _____ 条染色单体, ______ 对同源染色体,该细胞分裂完成后,形成的子细胞是 ____ 。
( 4)该种动物体细胞内有染色体 _______ 条。
一 后 4 8 2 4 0 0 卵细胞和极体 4
【解析】
分析题图: A 细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,此时细胞质不均等分裂,称为初级卵母细胞; B 细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为次级卵母细胞 。
【详解】
( 1)A 图细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,应处于减数第一次分裂后期,此时细胞质不均等分裂,称为初级卵母细胞,形成的子细胞是次级卵母细胞和极体 。
( 2)A 图细胞中有 2 对同源染色体, 4 条染色体, 8 个 DNA,2 对同源染色体。
( 3)B 图细胞中含有 4 条染色体,没有染色单体,不含同源染色体 , B 细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为次级卵母细胞,其分裂后形成的子细胞是卵细胞和极体 。
( 4)A 细胞处于减数第一次分裂后期,此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同,因此该生物体细胞所含染色体数目为 4 条。
【点睛】
本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中细胞所处的时期及名称;同时能正确辨别图示细胞中染色体、 DNA 和染色单体数目,再结合所学的知识准确答题即可 。
前期 | 中期 | 后期 | ||
有丝分裂 | 有同源染色体(染色体必定成对) | 不联会 |
着丝点排列在赤道板 |
着丝点分裂 |
减数第一次分裂 | 有同源染色体(染色体必定成对) | 联会 |
四分体排列在赤道板两侧 |
同源染色体分离,非同源染色体自由组合 |
减数第二次分裂 | 无同源染色体(染色体可以不成对) | 无同源染色体 |
着丝点排列在赤道板 |
着丝点分裂 |
项目 | 有丝分裂 | 减数分裂 | |
不同点 | 母细胞 | 体细胞或原始生殖细胞 | 原始生殖细胞 |
染色体复制 | 一次,有丝分裂间期 | 一次,减数第一次分裂前的间期 | |
细胞分裂次数 | 一次 | 两次 | |
同源染色体行为 | 有同源染色体,但无同源染色体的联会、四分体,不出现同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换及同源染色体的分离 | 有同源染色体的联会、四分体,出现同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换及同源染色体的分离 | |
子细胞的数目 | 2个 | 雄性4个,磁性为(1+3)个 | |
子细胞的类型 | 体细胞 | 生殖细胞(精细胞或卵细胞) | |
最终产生子细胞染色体数 | 与亲代细胞相同 | 比亲代细胞减少一半(发生在减数第一次分裂) | |
子细胞核的遗传物质组成 | 几乎相同 | 不一定相同(基因重组形成多种配子) | |
子细胞中可遗传变异的来源 | 基因突变、染色体变异 | 基因突变、基因重组、染色体变异 | |
染色体及DNA数量的变化 | |||
相同点 | 染色体都复制一次;出现纺锤体,均有子细胞产生,均有核膜、核仁的消失与重建过程;减数第二次分裂和有丝分裂相似,着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成染色体 | ||
意义 | 使生物的亲代和子代之间保持了遗传特性的稳定性 | 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 |
知识拓展:
1、AaBb(两对基因独立遗传)产生配子情况
产生的配子种类 | 说明 | |
一个精原细胞 | 4个,2种(AB、ab或Ab、aB) | 植物产生配子的结论,与动物大致相同(区别仅在于:一个花粉母细胞产生的精子数量是8个,比动物要多) |
一个雄性个体 | 4n个,4种(AB、ab、Ab、aB) | |
一个卵原细胞 | 1个,1种(AB或ab或Ab或aB) | |
一个雌性个体 | n个,4种(AB、ab、Ab、aB) |
分裂方式 | 变异类型 |
无丝分裂 | 基因突变 |
有丝分裂 | 基因突变、染色体变异 |
减数分裂 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
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