某人工湖内的有机质较丰富，有较多的蓝细菌、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等。请分析回答下列问题。
（ 1 ）用湖水制作装片，在显微镜下进行观察研究。在低倍镜下看到的物像如上图一所示。要对 ① 进行放大重点观察，显微镜的操作包括以下步骤： a. 移动载玻片； b. 调节光圈和反光镜； c. 转动转换器； d. 转动细准焦螺旋。正确的操作顺序是 ________________ （填字母）。
（ 2 ）若此湖水体被污染、富营养化等，湖中的蓝细菌会使湖泊出现 _______ 现象。
（ 3 ）从生命系统的结构层次来看，湖中所有的细菌 ______________ （填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” ）构成种群，理由是 ______________________________________ 。
（ 4 ）湖中的水及无机盐等 __________ （填 “ 属于 ” 或 “ 不属于 ” ）生命系统的结构层次的组成成分，理由是 ___________________________________ 。
答案
a c b d 水华 不能 种群是指在一定的空间范围内同种生物的所有个体形成的整体；细菌不是一种生物，而是一类生物的总称 属于 生命系统的生态系统层次包括生物群落和无机环境
【分析】
1 、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央 → 转动转换器选择高倍镜对准通光孔 → 调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮 → 转动细准焦螺旋使物象更加清晰；
2 、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；
3 、生命系统结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。
【详解】
（ 1 ）根据分析在高倍镜使用过程中，要对低倍镜下看到的 ① 放大进行重点观察，首先应将 ① 移动到视野中央；然后转动转换器移走低倍镜换上高倍镜；由于高倍镜的视野变暗，应调节光圈和反光镜；最后转动细准焦螺旋，使物象更清晰，故正确的顺序是 acbd 。
（ 2 ）若此湖水体被污染、富营养化等，湖中的蓝细菌会大量繁殖，使湖泊发生水华现象
（ 3 ）从生命系统的结构层次来看，湖中所有的细菌不能构成种群，理由是种群是指在一定的空间范围内同种生物的所有个体形成的整体；细菌不是一种生物，而是一类生物的总称。
（ 4 ）由于生命系统结构层次中的生态系统包括生物群落和无机环境，所以水和无机盐属于生命系统结构层次的组成成分。
【点睛】
本题考查了显微镜的使用、原核细胞和真核细胞结构的区别以及生命系统结构层次等有关知识，要求考生能够掌握显微镜的操作步骤；掌握生命系统结构层次等。
